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如果你的孩子出現(xiàn)情緒失控的情況時(shí)，首先要學(xué)會控制好自己的脾氣，給孩子樹立正確對待情緒的好榜樣。一個(gè)心平氣和、沒有爭吵和呵斥聲的溝通環(huán)境，更容易讓情緒“失控”的孩子平靜下來。通過轉(zhuǎn)移孩子注意力、哄騙、給孩子買他想要的東西等等方式，讓孩子盡快把情緒收起來，要么強(qiáng)力控制，只要孩子一有情緒就威脅、甚至還會“以暴制暴”。 當(dāng)孩子情緒崩潰的時(shí)候，家長要學(xué)會認(rèn)同孩子目前的情緒，干萬不能說：“這有什么好生氣的？值得你發(fā)那么大脾氣嗎？”而是說：“我知道剛剛的事情讓你很生氣很難過，你可以發(fā)泄脾氣但是不能夠無休止的發(fā)泄自己的情緒?！比羰呛⒆忧榫w失控的大聲吼叫，父母唯一要做的是保持淡定，平靜的回應(yīng)孩子，或者不說話看著孩子發(fā)泄訴說。這種情況下，父母的說什么都是沒有任何意義的。 情感饑餓、倍受歧視、缺失父母陪伴和溫暖的孩子往往脾氣暴躁古怪，有時(shí)別人無意的言語就會觸發(fā)他們敏感的神經(jīng)和脆弱的心靈，從而引發(fā)他們的脾氣。家長自己可能也會認(rèn)為這是替孩子著想，所以覺得關(guān)心再多都不夠，但其實(shí)關(guān)心是要適度的，過度的關(guān)心會打斷孩子的挫折感，干擾了他探索世界的過程?？蓭Ш⒆拥结t(yī)院做個(gè)檢查，看看孩子是否患有情緒障礙綜合征。若是孩子情緒發(fā)育障礙，希望在醫(yī)生，心理治療師的指導(dǎo)下對孩子的情緒發(fā)育進(jìn)行干預(yù)。 每個(gè)人都會有壓力，大人有大人的壓力，小孩有小孩的壓力，家長可以經(jīng)常來孩子外出玩一玩，放松孩子的心情和壓力；每個(gè)人都在自己好脾氣的時(shí)候，都會覺得自己能夠待好孩子。作為父母，再教育孩子性格上總是存在著一種莫名的自信。父母相信，在孩子成長的過程中，慢慢的教會他們知書達(dá)理。
