學(xué)?？諝饽軣崴到y(tǒng)設(shè)備-武漢鈞思成環(huán)保 隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活水平的日益提高，生活熱水已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，學(xué)校作為用水密集型場(chǎng)所，對(duì)用水的性、舒適性和穩(wěn)定性要求較高。學(xué)生生活熱水是校園耗能的重要部分之一，合理選擇生活熱水系統(tǒng)的熱源是節(jié)能校園建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵因素，在選擇熱水系統(tǒng)工程方案首要考慮的是，同時(shí)達(dá)到管理方便，節(jié)能和環(huán)保。目前，高校學(xué)生生活熱水系統(tǒng)普遍存在系統(tǒng)設(shè)備容量偏大、后期運(yùn)行費(fèi)用偏高等問題。究其原因，主要是在學(xué)生生活熱水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中生活熱水需求模式確定不合理，具體表現(xiàn)在生活熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)偏高、冷水計(jì)算溫度不科學(xué)、沒有考慮不同人群區(qū)別等方面。基于此，武漢鈞思成針對(duì)對(duì)高校學(xué)生生活熱水系統(tǒng)的生活熱水需求模式進(jìn)行分析，研究高校學(xué)生生活熱水需求模式的實(shí)際情況，并分析其如何對(duì)系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備和運(yùn)行能耗造成影響，為高校提供合理的生活熱水系統(tǒng)。

綜上所述，目前高校采用較多的太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)是一種的系統(tǒng)，其建設(shè)模式多采用BOT投資模式。下面為大家解讀一下武漢鈞思成與學(xué)校合作的典型的BOT項(xiàng)目之一。

客戶需求：

某學(xué)院學(xué)生宿舍1棟熱水供應(yīng)，總?cè)藬?shù)約2000人，約600個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間。根據(jù)熱水用水定額，應(yīng)為每位學(xué)生配備約60L / 55℃熱水，考慮到學(xué)生冬季按照平均每三天洗一次澡考慮，則為每位學(xué)生每日配備25 L 55℃熱水，即可滿足要求，則總用水量為2000人×25L/人=50000L，即50噸可滿足要求。

解決方案：武漢鈞思成采用的是太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)的解決方案，其中包括36臺(tái)真空管集熱器，6臺(tái)空氣源熱泵熱水機(jī)組，4臺(tái)太陽能和6臺(tái)熱泵循環(huán)水泵，4臺(tái)系統(tǒng)中央控制柜，4臺(tái)保溫水箱,602套IC卡和表前截止閥等若干配件組合的熱水系統(tǒng)，為整棟宿舍樓提供熱水。

學(xué)校空氣能熱水系統(tǒng)設(shè)備-武漢鈞思成環(huán)保