錄播教室燈光的痛點

錄播教室很亮，卻拍攝不理想

錄播教室看似安裝很多的錄播教室燈，卻拍攝畫面渾濁，甚至有偏紅或偏藍(lán)的現(xiàn)象。并沒有發(fā)現(xiàn)自己采用的是民用燈光，民用燈光其顯色指數(shù)低于80，色溫是2700K和6000K，不能滿足專業(yè)視頻拍攝的要求，才導(dǎo)致拍攝畫面顏色不正，人物不清晰。花了更多的錢卻達(dá)不到效果。而專業(yè)錄播教室燈其顯色指數(shù)高于85，色溫是4000K。

錄播教室燈光的痛點

燈具很多，但主次不分

錄播教室燈光分頂光和面光，需要專業(yè)的的燈光設(shè)計師根據(jù)錄播教室的具體情況和要求嚴(yán)格布置燈光的。一些生產(chǎn)錄播教室燈光的廠家，并沒有設(shè)計經(jīng)驗，只是根據(jù)傳統(tǒng)的觀念只安裝錄播教室燈，只需裝上去，好看就行，沒有意識到，后期呈現(xiàn)的效果。而導(dǎo)致錄制課程視頻不合格，既損失時間成本，也浪費人力物力。

據(jù)全球青少年近視現(xiàn)狀統(tǒng)計，中國近視患者已超出6億，超出國內(nèi)總?cè)藬?shù)一半，青少年位居世界，將危害祖國的發(fā)展。學(xué)校錄播教室燈光因首先考慮學(xué)生和老師的健康，在選擇燈具時，不能選用含有鉛、汞燈有害物質(zhì)，宜選擇環(huán)保節(jié)能的LED錄播教室燈具，光線幾乎無紫外線和紅外線。燈光的設(shè)計要合理，光線均勻，亮度合適，燈具無頻閃等問題。

只拍講臺區(qū)域的錄播教室

此類錄播教室燈光布置的重點是講臺區(qū)域，需要布置頂光和面光。首先要了解清楚講師是固定不動的還是在講臺上來回走動的。如果講師固定不動，則只需用定點布光法給講師布光；而如果講師來回走動，則需要對整個講臺進(jìn)行專業(yè)的布光。