課堂直播是一種對校園攝像頭使用上的創(chuàng)新，通過在教室安裝攝像頭，實時地將學(xué)生上課情況通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式展示給學(xué)生家長，使原本難以獲取校園內(nèi)課堂信息和教學(xué)進度、質(zhì)量的家長們可以通過觀看課堂直播的方式來獲取相關(guān)信息，同時也有效地引入了家長對學(xué)校教學(xué)工作的監(jiān)察以及保障學(xué)生，特別是幼兒，在課堂上免受不法侵犯。這類課堂直播也可以加強學(xué)校和家長之間的交流和溝通，為共同保障學(xué)生健康成長提供了一個有效的信息傳輸渠道。

針對這個問題，可以利用人工智能技術(shù)，并通過結(jié)合安裝在教室里的組合攝像頭拍攝到的視頻信息，捕捉上課同學(xué)們的面部表情和動作，然后對其進行大數(shù)據(jù)分析，終計算出課堂實時考勤數(shù)據(jù)、學(xué)生課堂專注程度以及課堂學(xué)生反饋表情數(shù)據(jù)，并將結(jié)果反饋給教師，從而教師可以改進自己的教學(xué)方式。

同時，有關(guān)校園攝像頭智能化的相關(guān)技術(shù)的研究不僅可以用于校園內(nèi)，其在其他安防領(lǐng)域同樣擁有用武之地。相關(guān)智能攝像頭技術(shù)在隨著計算機視覺和深度學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)的發(fā)展將會在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

校園監(jiān)控系統(tǒng)其結(jié)構(gòu)可分為：視頻數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、控制和顯示記錄四部分。各部分之間關(guān)系如上圖所示：

數(shù)據(jù)采集部分：是安裝在現(xiàn)場的數(shù)據(jù)采集設(shè)備，它包括攝像機、鏡頭、防護罩、支架和電動云臺等。其任務(wù)是對被攝體進行攝像和視頻進行采集，并把獲得的聲、光信號轉(zhuǎn)換成電信號。