《試題與研究》

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ISSN：1673-1301 CN：41-1368/G4

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征稿欄目：教海探索、課堂藝術、課改探微、技法點撥、小教園地、園丁沙龍

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往期部分目錄節(jié)選：

高中通用技術實驗教學現(xiàn)狀及對策初探 郭順龍;1-2

項目教學法在中職電子技術課程中的應用與實踐 曹亞叢;2-3

高中數(shù)學教學中示錯教學的有效性分析 陳永麗;4-5

高一化學實驗銜接教學中存在的問題及對策 郭玉明;5-6

機械加工專業(yè)現(xiàn)代學徒制的研究與實踐 張永輝;陳海濱;7-8

基于中德合作背景下高職數(shù)學教學改革初步探究——以機電一體化技術專業(yè)為例 申江慢;9-10

讓物理課堂多些生活味——陶行知理論在物理教學中的實踐 張美華;11-12

“互聯(lián)網(wǎng)+”教育在生物學科教學中的應用探討——以各類生物APP為例 金鈺;12-13

淺談如何讓學生經(jīng)歷知識的形成過程——兩節(jié)“同課異構”課引發(fā)的思考 王中梅;14

基于產(chǎn)教融合的中職電子教學改革實踐探究 姚志娟;15

思維導圖在初中化學教學中運用的實踐研究 王培烽;16

思維導圖在高中生物教學中的應用實踐 王瑞紅;17

美生物，我是行動者——巧用自制生物模型提高初中生物教學效率 龔磊;18