小編小時(shí)候開(kāi)心的時(shí)光就是放學(xué)以后看動(dòng)畫(huà)片貓和老鼠了，真的是百看不厭很有意思。隨著動(dòng)畫(huà)片不斷的更新，出了一版方言版的貓和老鼠，從此小編就走上了無(wú)線開(kāi)心的道路，里邊的陜西方言很搞笑，有些時(shí)候雖然知道普通話該如何表達(dá)，但是用方言表達(dá)出來(lái)顯的更加親切與搞笑。這就是吸引小朋友的關(guān)鍵所在，對(duì)此版方言版的貓和老鼠產(chǎn)生濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們教育孩子都是看繪本了，有些家長(zhǎng)就要問(wèn)了，方言版的繪本對(duì)孩子的教育有作用嗎？

答案肯定是有作用的，如果方言版的繪本更加能吸引孩子的閱讀興趣，那我們就選擇方言版的去親子閱讀就好了，如果方言版的繪本可以理解，讀懂。那普通話版的繪本自然是不在話下了，接下來(lái)小編給大家講解一下：

這個(gè)主要還得看你家孩子習(xí)慣哪種語(yǔ)言，然后再?zèng)Q定是用普通話還是方言讀繪本。剛開(kāi)始是用平時(shí)跟孩子溝通的語(yǔ)言來(lái)讀，比較容易接受，當(dāng)孩子接受了，也有耐心一起看下去時(shí)，再選擇用普通話來(lái)讀。

讀繪本時(shí)，應(yīng)該從封面開(kāi)始，先讓孩子認(rèn)識(shí)封面，我一直是用這樣做的，現(xiàn)在孩子自己選書(shū)，每次都挑出的書(shū)都能準(zhǔn)確的說(shuō)出書(shū)名。

認(rèn)識(shí)封面后，先陪孩子看一遍圖片，剛開(kāi)始，可能孩子還沒(méi)有耐心跟著家長(zhǎng)的語(yǔ)速一起看下去，會(huì)等不急就翻下一頁(yè)，所以，不如先跟孩子翻看一遍圖片，把孩子的興趣吸引過(guò)來(lái)，然后再一頁(yè)頁(yè)的讀，告訴孩子這個(gè)故事的具體內(nèi)容。

選繪本也有講究，剛開(kāi)始，應(yīng)該選圖片豐富，文字少的，這樣家長(zhǎng)讀書(shū)時(shí)就能跟上孩子看圖的速度，慢慢的更換成文字較多的。我家從6個(gè)月開(kāi)始就看繪本，2歲半時(shí)，就新增了一批文字較多的繪本，我和閨女分工合作，我負(fù)責(zé)讀書(shū)，她負(fù)責(zé)看圖和翻頁(yè)，剛開(kāi)始，閨女還需要問(wèn)我“媽媽，你讀完了嗎”來(lái)確定能不能翻頁(yè)，后來(lái)，她就不用問(wèn)我也知道我讀完了可以翻下頁(yè)了。

買繪本的時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶上孩子去書(shū)店讓孩子挑選他們喜歡的書(shū)，興趣是很好的老師，當(dāng)孩子對(duì)書(shū)感興趣了，也就能一本一本的看下去了。

以上就是小編給大家講解的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，如果方言版的繪本能更加的吸引孩子的興趣，那我們不妨先挑選方言版的繪本來(lái)與孩子親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。