鄭州厭學(xué)孩子特訓(xùn)學(xué)校 問題少年教育學(xué)校 思圖勵(lì)志教育

思圖勵(lì)志教育學(xué)校成立以來一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育學(xué)校。對(duì)青少年心理教育有深刻見解，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài)，改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣，使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道，還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。

學(xué)習(xí)是孩子的本份，也是一件快樂的事情，然而自己的孩子卻無比的討厭學(xué)習(xí)，這是為什么呢?很多家長(zhǎng)很急躁，根本就沒有弄清楚孩子厭學(xué)的原因，就盲目的批評(píng)責(zé)備孩子，結(jié)果導(dǎo)致孩子厭學(xué)心理越來越嚴(yán)重。桂老師表示，孩子不會(huì)無緣無故厭學(xué)的，家長(zhǎng)需要耐心的開導(dǎo)孩子，找出問題的根源，幫助孩子糾正不良心理。當(dāng)然，家長(zhǎng)可以從以下入手：

1、反思自己的教育方式，是不是給孩子的壓力太大，是不是太看重分?jǐn)?shù)。

2、了解孩子的學(xué)習(xí)情況，是不是學(xué)習(xí)方式有問題，是不是有什么困難。

3、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，是否有不喜歡的老師，是不是跟同學(xué)老師關(guān)系不好。這些都是影響孩子學(xué)習(xí)的重要因素，家長(zhǎng)一定要弄清楚。

改變厭學(xué)的孩子，需要更多的關(guān)注他們的內(nèi)心

當(dāng)孩子心中充滿愛，心理沒有壓力和煩惱的時(shí)候，往往他們是喜歡學(xué)習(xí)的。所以，家長(zhǎng)面對(duì)厭學(xué)的孩子，不要焦躁，要及時(shí)調(diào)整他們的心理。找出問題的癥結(jié)所在，從而讓他們沒有后顧之憂。家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子懶散松懈的時(shí)候，要及時(shí)的調(diào)整，引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，不要逼迫孩子學(xué)習(xí)，要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。避免經(jīng)常拿孩子跟別人比較，也不要老是關(guān)注分?jǐn)?shù)。只要孩子相對(duì)以前有進(jìn)步了，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要和老師保持密切的聯(lián)系。要了解孩子跟同學(xué)的關(guān)系，以及孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

改變一個(gè)厭學(xué)的孩子并不難，關(guān)鍵是要有耐心，并且還要注意方法。尊重孩子、平等交流、科學(xué)指導(dǎo)、循循善誘，是糾正孩子厭學(xué)的重要原則。

如果您的孩子不上學(xué)、沉迷游戲、叛逆、自卑自閉等問題，孩子與父母、朋友關(guān)系緊張，在您束手無策無力改變的時(shí)候，又不想讓孩子走上邪路，請(qǐng)選思圖勵(lì)志教育學(xué)校。思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)

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