《中學課程輔導》教師通訊

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ISSN：1992-7711 CN：14-1307/G4

省級 半月刊

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征稿欄目：觀點、課堂、教育教學、中小學教育、教改教研、課堂教學研究

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往期部分目錄節(jié)選：

高中生物實驗教學中科學方法的應用分析 葛承麗;3

例談如何提升初中英語早讀課實效 何泰芳;4

高中生物實驗現(xiàn)狀分析及實驗技術改進與創(chuàng)新 王紅玲;5-6

核心素養(yǎng)視角下開展高中化學教學的策略研究 黃小蓮;6-7

分析初中語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng) 吳永祥;7-8

淺談高中體育教學中德育地滲透策略 孫顯東;9

找準高中數(shù)學突破點 提升高中生核心素養(yǎng) 魏友前;10

試論多媒體信息技術在農(nóng)村初中體育教學中的運用 魏小平;11

高中化學實驗教學中對綠色化學理念的滲透及應用 李能杰;12

高中生物教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究 何俊星;13

高中生數(shù)學閱讀現(xiàn)狀及閱讀能力培養(yǎng)策略探析 魏曉麗;14

關于高中英語寫作教學的實踐與探索 張瓊潔;15

淺析高中生物教學中啟發(fā)式教學方法的巧用 李亞軍;16

初中歷史教學實踐中落實核心素養(yǎng)教育目標的方法分析 呂學智;17