青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍，他們不愿意學(xué)習(xí)，提到學(xué)校、學(xué)習(xí)、上課就煩，在學(xué)習(xí)過程中很被動，感覺學(xué)習(xí)生活單調(diào)、沒意思，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種沉重的負(fù)擔(dān)。

面對孩子這種負(fù)面的情緒，除了指責(zé)，你是否有想過是孩子存在心理問題？

安逸型

擔(dān)心：情感和身體上的痛苦壓力；他人的期望；受人脅迫。

相信以下能避免擔(dān)心發(fā)生：追求安逸；尋求關(guān)照；讓別人感到舒適；怎么容易怎么做。

優(yōu)點(diǎn)：隨和；很少所求；圓熟；同情；容易預(yù)測；和事佬。

缺點(diǎn)：不能發(fā)展才智；追求個人成長；效率不高。

收獲意外的反應(yīng)：厭煩；惱怒；不耐煩。

造成結(jié)果：效率越來越低；沒有耐心；缺乏自我成長。

另一種是危險性的冒險，像早戀厭學(xué)、夜不歸宿、混跡社會、接觸毒品就是危險的。值得留意的是，什么樣的青少年會去做危險的事？如果在家庭的依附關(guān)系穩(wěn)定，或有很多時間嘗試健康性的冒險，就不太會尋求危險性冒險，因為有很多機(jī)會可以滿足他們冒險的需求。

你越想阻止孩子做的事，越要放慢腳步。你越阻止，反而助長孩子為反對而反對的心理。尤其是兩性交往的議題，父母愈阻止，年輕人的愛情愈是凄美。青少年父母學(xué)習(xí)「等待」的功夫很重要，魯莽行事，將消耗親子的能量。