有的鋼琴培訓學校在課堂上，老師問：“這個音是什么，應該彈幾拍？"學生應該回答這個問題，答案是“父母全權包辦型”，看到孩子能把他們的沉默苦思冥想，焦慮。有時，即使父母不直接回答，孩子也會給他們幫助。孩子們通常在家里練習，這些問題都是父母告訴的答案，沒有思考和努力。家長在孩子的鋼琴彈奏過程中過多，會使孩子養(yǎng)成依賴性，不愿意主動學習，所以效率也大大降低。

為了保證鋼琴的漆膜光亮清潔，應經常用軟布揩擦表面。如外表有人體脂肪的油印，汗水滴落在鋼琴外殼的油漆面上，都會一定留下痕跡。如果當時沒有清除，時間一久，形成斑斑污點。要清除油漬、汗邊形成的污點，可用軟布蘸上酒精或經過稀釋的洗潔精，在琴面上擦拭后，再用干布擦凈，然后在鋼琴的外表涂上鋼琴高級光亮劑，再用軟布擦拭。通?？杀３忠欢螘r間鋼琴的外表不容易粘上油污及灰塵。切忌用丙酮、稀料（香蕉水）等化學劑擦拭。鋼琴上不要放置不必要的裝飾品和雜物，以免雜物掉進鋼琴，使機件發(fā)生故障。彈奏時，這些雜物還可能產生共振，影響彈奏。也不要把點燃的火柴頭、煙頭、熱水杯放在鋼琴上，以防燙壞油漆。當然更不能把盛有液體的容器直接放在琴上，一旦容器翻倒，致使液體流入琴內，內部機件膨脹，生銹，將給鋼琴帶來不必要的損失。

成人鋼琴教育之音樂特征是音樂的內容、情感、意象和意境決定的音樂的地方特征和整體風格。音樂特征是音樂的本質，是理解音樂和把握音樂的基本要素。它決定我們用什么方式，什么技術，什么情感來代表音樂。比如《斗牛士之歌》，它的節(jié)奏很明快，整體風格很硬朗，那么你就不能演奏抒情曲目來演奏它了。每種作品都有自己的表現(xiàn)方式，所以鋼琴演奏不像數學問題解決，一個公式可以解決，但音樂家需要根據作品的風格來決定演奏的方式。音樂術語：包括音樂情感、表現(xiàn)力、音樂性、速度等。這些條款表明，學生的音樂歡快或抒情，或快板行板或慢板，這是整個工作方式直接相關。

鋼琴是固定音高樂器，而學習視唱練耳本身又離不開鋼琴，因此，學習鋼琴除了學習演奏技術以外，還能增強與培養(yǎng)視唱練耳的綜合能力，從這個角度看，學刀鋼琴又是培養(yǎng)固定音高概念的基礎。在我國數以萬計的鋼琴學習者中，無論是從年齡還是從素質上看，他們大都具備掌握固定音高的條件，然而從目前的現(xiàn)狀看來，真正掌握固定音高的兒童畢竟是極少數人，造成這種現(xiàn)象的原因是大多數學生敏乏這方面的訓練或是訓練方法不當所致。