不回避早戀的問(wèn)題，在生理和心理上會(huì)發(fā)生緩慢變化的青春期，男孩和女孩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，男孩和女孩之間的談話交流突然變得不自然，仿佛兩個(gè)，開(kāi)放或不開(kāi)放，看起來(lái)像一個(gè)問(wèn)題之間的神秘屏障的面紗。

這樣一來(lái)，人際交往缺乏引導(dǎo)才真正導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。每年三九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，往往是少女懷孕的高峰期。在假日期間，有導(dǎo)致懷孕的案例并不少見(jiàn)。

用理解為溝通打開(kāi)大門(mén)，14-15歲的男孩正處于青春期，他們對(duì)異性充滿好奇，對(duì)朋友有好印象是正常的。家長(zhǎng)要了解孩子的生理和心理發(fā)展，并隨著孩子的成長(zhǎng)而改變教育方式。

青少年兒童正處于身心發(fā)展的快速階段，他們?cè)谝揽扛改傅耐瑫r(shí)也有一定的青少年叛逆心。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，作為父母，他們需要細(xì)心、體貼和照顧自己的孩子，也需要給予他們尊重和自由。

引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念，孩子們的成長(zhǎng)由異性產(chǎn)生好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是非常重要的，家長(zhǎng)讓孩子知道什么是愛(ài)情，婚姻，有多少種責(zé)任。

這不僅是一個(gè)丈夫和妻子，以及家長(zhǎng)和壓力來(lái)自各個(gè)方面，沒(méi)有人真的不能做這一切的任何能力，孩子還這么小，不會(huì)明白。

思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州思圖勵(lì)志教育，著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。