針對成年人的自身條件、興趣愛好、心理特點、學琴意向等量身定做教學方案；

針對成人的需求系統(tǒng)地制定培訓計劃；特設專一曲目強化輔導。

本課程是一門傳授基礎音樂理論知識和識譜基本技能、聽音基礎知識的音樂基礎課。

通過教學培養(yǎng)學生一定的基礎音樂理論知識、視譜即唱能力，鍛煉學生的音樂聽覺，培養(yǎng)學生的藝術興趣、正確的音樂審美能力和音樂表達能力。

工作室擁有一批穩(wěn)定、具有豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師隊伍，主要開設：一對一鋼琴教學，全國音樂聽力課（小班授課）。老師們授課生動、多樣化，深愛孩子們的喜愛。長期以來我們的教學得到了家長們的肯定和贊譽。

踏板的出現(xiàn)，對鋼琴音樂的創(chuàng)作和演奏技術的發(fā)展，都有深遠的影響。舉例說，沒有踏板，就不會有歐洲浪漫派、印象派的鋼琴音樂極其彈奏技術。我們經(jīng)常聽到的那種由雄渾、厚重的和弦低音，豐滿、充實的中音和弦和明亮、燦爛的高音和弦共同構筑的動人的和聲音響，沒有踏板是彈不出來的。

在教會學生音樂的同時開發(fā)學生的左右腦。通過身體、眼、手協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、平衡感、快速的反應能力等訓練對大腦進行刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提升孩子的綜合能力。培養(yǎng)孩子能堅持、有自信、善于溝通協(xié)作、長于感情表達等多方面優(yōu)良品質。