在多媒體教學中，以游戲的形式，輕松學會五線譜、拍子和節(jié)奏等樂理知識，并以動畫的方式進行多媒體教學，培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)潛能，讓孩子享受音樂帶來的快樂。 用孩子喜愛和適合集體課形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的一對一模式，課堂通過游戲、PK、合奏等多種形式，在輕松共享的樂趣氛圍中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。

身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例，弱低音區(qū)時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區(qū)時，身體重心兩面擺平;彈到高音時，身體重心側往右腿方面。

臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。

現(xiàn)代社會講究，人才的發(fā)展，判斷孩子是否的也不單單只看重學習成績，越來越多的家長更加注重孩子的均衡發(fā)展與培養(yǎng)，除了在學術學習上要學有所成外，藝術上也要有所涉獵。這就是為什么，市場上出現(xiàn)了越來越多的藝術培訓輔導班。深圳市天成圣樂國際藝術教育有限公司主營鋼琴培訓，我們致力于讓更多的孩子感受鋼琴的魅力，掌握鋼琴彈奏技能，沉浸在藝術熏陶中。