學(xué)習(xí)鋼琴不僅能逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂，掌握音樂的基本知識(shí)和演奏技能，更能獲得身體、智力、情感、個(gè)性方面的提升。學(xué)會(huì)一門專長(zhǎng)，變得聰明、性格好。注意力的發(fā)展：在演奏時(shí)，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在鋼琴上準(zhǔn)確地移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程中，必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。

鋼琴的彈奏，其實(shí)不像文化課那樣，有的對(duì)與錯(cuò)，一首樂曲，由不同的學(xué)生彈奏出來，因?yàn)樗麄儗?duì)曲目的理解差異就會(huì)導(dǎo)致藝術(shù)處理不同，然而這樣的差異在鋼琴教學(xué)中是必然且非常有必要的！再者，通過一對(duì)一輔導(dǎo)的家長(zhǎng)和孩子都知道，在課堂上，老師傳授的不僅僅是技術(shù)，而是啟發(fā)引導(dǎo)，不像集體課那樣，灌輸統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)的演奏方法！

鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種"生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)"，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

談到學(xué)習(xí)鋼琴的好處，很多人的反應(yīng)是鋼琴可以培養(yǎng)情感，使人平靜下來，提高他們的生活質(zhì)量，并使他們掌握一項(xiàng)技能。事實(shí)上，重要的是，當(dāng)我們學(xué)習(xí)或彈鋼琴時(shí)，我們會(huì)結(jié)交不同的朋友和不同的思維方式。這些都是有益于我們一生的美好事物。學(xué)習(xí)鋼琴不是為了改善我們的生活品味，而是為了讓一些人有高尚的生活品味。