這支國家消防隊(duì)創(chuàng)建于北宋開封，完善于南宋臨安，到淳佑十二年（1252年）臨安已有消防隊(duì)20隅，7隊(duì)，總計(jì)5100人，有望火樓10座。 中國古代的消防，作為社會(huì)治安的一個(gè)方面，沒有獨(dú)立分離出來設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)。從漢代中央管理機(jī)構(gòu)的“二千石曹尚書”和京城的“執(zhí)金吾”開始，均“主水火盜賊”，或“司非常水炎”、“擒討奸猾”。消防機(jī)構(gòu)同治安機(jī)構(gòu)始終在一起，也就是水火盜賊不分家。這種始終一體的治安消防體制直到社會(huì)分工已相當(dāng)細(xì)化的今天，盡管我國的消防治理已有相當(dāng)獨(dú)立的管理范圍，但就國家體制而言，消防治理同維護(hù)社會(huì)治安的各項(xiàng)工作仍由公安部門統(tǒng)一管理，這是中國的一種歷史傳統(tǒng)。

消防報(bào)警系統(tǒng)1、火災(zāi)探測器火災(zāi)探測器具體包括 感溫火災(zāi)探測器、感煙火災(zāi)探測器、復(fù)合式感煙感溫火災(zāi)探測器、紫外火焰火災(zāi)探測器、可燃?xì)怏w火災(zāi)探測器、紅外對(duì)射火災(zāi)探測器。2、報(bào)警按鈕報(bào)警按鈕包括手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕、消火栓按鈕。3、報(bào)警器報(bào)警器包括火災(zāi) 聲報(bào)警器、火災(zāi)光報(bào)警器、火災(zāi)聲光報(bào)警器。4、火災(zāi)報(bào)警控制器火災(zāi)報(bào)警控制器包括報(bào)警主機(jī)、CRT顯示器、直接控制盤、總線制操作盤、電源盤，消防電話總機(jī)、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)

注意合理地布置線路格局。合理、規(guī)范布線，既美觀又，能有效防止短路、斷路等現(xiàn)象的發(fā)生。如果電線采取明敷時(shí)，要防止絕緣層受損，可以選用質(zhì)量好一點(diǎn)的電線或采用穿阻燃PVC塑料管保護(hù)；對(duì)通過可燃裝飾物表面時(shí)要穿輕質(zhì)阻燃套，有吊頂?shù)姆块g其吊頂內(nèi)的電線應(yīng)采用金屬管或阻燃PVC塑料管保護(hù)。對(duì)于需要穿過墻壁的電線為了防止絕緣層破損應(yīng)將硬塑料管砌于墻內(nèi)，兩端出口伸出墻面約1厘米，保證穿線市不被其物質(zhì)割破或發(fā)生折斷現(xiàn)象。

隨著夏天的到來，空調(diào)等大功率電器違規(guī)使用、電腦的長時(shí)間工作所引起的電線過熱，蚊香的不規(guī)范使用，都極易導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生火災(zāi)。必須加強(qiáng)在學(xué)校的消防教育，提高學(xué)校師生的防火意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)消防防火墻工作落實(shí)。增強(qiáng)學(xué)校的消防管理工作，而不能流于形式。在宣傳教育上，盡可能使每一個(gè)學(xué)生都懂得基本的消防知識(shí)與急求逃生知識(shí)；學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)消防器材的檢查與完善，使得每個(gè)宿舍的學(xué)生能在短的時(shí)間內(nèi)拿到滅火設(shè)備；強(qiáng)化學(xué)校管理隊(duì)伍在發(fā)生火災(zāi)后獲取信息的能力，能在時(shí)間能撲滅初起火災(zāi)；提高學(xué)校管理人員或?qū)W校物業(yè)管理公司的組織引導(dǎo)人員疏散的能力，限度降低學(xué)生生命的傷害程度。提高學(xué)校的消防教育，落實(shí)社會(huì)消防責(zé)任，要從學(xué)生抓起。提高學(xué)生的消防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生活點(diǎn)滴，逐步養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，做到不亂扔煙頭，不違規(guī)使用大功率電器等。學(xué)生要把對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)做是對(duì)生命的尊重，在提高自己素質(zhì)知識(shí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)知，讓自己成為一名防火達(dá)人。