高考考查的知識面范圍以及內(nèi)容非常廣，在深度和難度方面也具有相當(dāng)?shù)乃?，因此對于考生來說，在高考復(fù)習(xí)階段切不可掉以輕心。高考復(fù)讀主要針對考生在高考中需要涉及到的知識點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一的梳理和再次鞏固。由于涉及到的內(nèi)容眾多，因此，高考復(fù)讀學(xué)校在課程安排上是非常飽滿而緊湊的，涉及到多科知識的學(xué)習(xí)，一般時間上以全天學(xué)習(xí)為主。

高考復(fù)讀學(xué)校在課程安排上與高中有一定的差別，但是在總體的備考目標(biāo)和大體方針上是與高中課程同步的，通過一定密度和強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，考生在結(jié)束了高考復(fù)讀之后，應(yīng)當(dāng)具備參加高考的實(shí)力水平，并且在自己原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提升，這才是我們選擇高考復(fù)讀的首要關(guān)鍵目的。

廣大考生和家長都希望能夠通過高考復(fù)讀來提高考試成績，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)改變命運(yùn)的本質(zhì)目標(biāo)，除了選擇好機(jī)構(gòu)和老師以外，在整個復(fù)習(xí)的過程中，考生應(yīng)當(dāng)充分建立信心，盡快調(diào)整好個人狀態(tài)，走出高考失利的陰影，這對于大家復(fù)讀終的成功是非常重要。

注重根據(jù)不同學(xué)生心理特點(diǎn)和知識吸收習(xí)慣來調(diào)整教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成受益終身的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。輔導(dǎo)教師組成優(yōu)師團(tuán)隊，緊扣高考大綱，按照學(xué)習(xí)特點(diǎn)，由點(diǎn)到面，由基礎(chǔ)到提高，循序引導(dǎo)，進(jìn)行透徹的教學(xué)輔導(dǎo)。我們一貫重視師生互動，從而確保了高質(zhì)量的教學(xué)效果。