1、成功的秘訣是意識(shí)與潛意識(shí)合一， 不成功的原因是意識(shí)與潛意識(shí)在打架。當(dāng)潛意識(shí)阻礙我們成長(zhǎng)的時(shí)候,就要讓意識(shí)影響潛意識(shí)，進(jìn)入潛意識(shí)，成為潛意識(shí)的一部分。

2、人性的本質(zhì)就是追求快樂逃避痛苦。

3、把孩子當(dāng)人物去看待，孩子將來就會(huì)成為人物。

4、老板轉(zhuǎn)型方向：

1）老板→員工的精神導(dǎo)師；思維想法，給員工造夢(mèng)、教給員工如何生活，如何經(jīng)營(yíng)人生

2）老板→員工培訓(xùn)師；老板才是懂自己企業(yè)產(chǎn)品的人。將老板一對(duì)一的成交能力，通過一對(duì)多復(fù)制給員工。好的員工是鼓勵(lì)出來的，要想得到自己想要的，首先要給別人想要的。

3）老板→行業(yè)里的咨詢師；給上下游賦能。

5、馬斯洛五大需求層次理論：

一層： 生存需求

二層：感需求

三層：社交需求

四層：尊重需求

五層：自我實(shí)現(xiàn)

青春期的孩子在三層及四層，孩子叛逆的原因是父母不尊重他，不尊重的表現(xiàn)是管控，而不是影響。

6、有自信的更有想象力，更有精力讓自己配得上遠(yuǎn)大目標(biāo)，配得上高級(jí)生活，會(huì)選擇更有價(jià)值的工作來做。

7、父母是孩子和員工的精神導(dǎo)師，要么傳承優(yōu)質(zhì)的精神，要么傳承不好的精神。

8、改變對(duì)對(duì)方的稱呼就可以改變改覺，改變稱呼本質(zhì)上說是改變對(duì)方潛意識(shí)里的身份。

如：張局長(zhǎng)改叫張哥，美女該交妹妹，老公改叫男神，老婆改叫寶貝，孩子改叫狀元，大學(xué)生，孩子放學(xué)了，“咱家大學(xué)生放學(xué)了”，老婆回來了，“寶貝下班了。”夸贊老公，“你在我心里一直是個(gè)純爺們兒”。

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