理論水平 ，具有系統、堅實的專業(yè)理論知識，具備跟蹤本專業(yè)國內外科技發(fā)展前沿的學識水平和技術創(chuàng)新能力。 第二，對所從事的專業(yè)有深入的研究和獨到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。 第三，比較了解掌握本專業(yè)國內外新技術新工藝現狀、新科技信息和發(fā)展趨勢，具有對大型項目設計、評估、鑒定、組織實施的能力。 第四，比較掌握本專業(yè)相關法規(guī)、有關技術標準、技術規(guī)范和技術規(guī)程。

參評對象： 1） 凡具備申報條件的相關人員均可申報參評。 2）中級職稱的參評對象是：相關單位在崗專業(yè)技術人員，持有“上海市引進人才工作證”滿一年或有“上海市居住證”在上海工作滿一年的外省市工程技術人員，從事高新技術項目的專業(yè)技術人員等； 3）高級職稱的參評對象是：相關單位專業(yè)技術人員，科研院所及所屬科技企業(yè)、經認定的高新技術企業(yè)或項目中從事高新技術及其產品相關工作的專業(yè)技術人員、管理人員等。對在高新技術成果轉化工作中業(yè)績突出者，可破格申報相應的專業(yè)技術職務任職資格。 5、 中級職稱評審一年受理兩次，高級職稱評審一年受理一次。

高級工程師對應教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對于研究類研究員，教授級高級工程師對應于教育類教授。 高級工程師在工程界為技術專家或技術能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強的工作能力。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。