課桌椅較為低廉的價格，仿造的外觀設計，雖然搶占到了一部分市場份額，但是簡單的仿造跟粗狂的設計都令人感覺是粗制濫造，而且同質化的產品讓人感覺豪無新意。

而作為定制課桌椅，獨特、精細、品質是與眾不同的優(yōu)勢所在，所以課桌椅廠家如若要鞏固現有的已經搶占的市場份額，那么，無論是在產品設計、制作工藝還是營銷模式上都要進行深度的創(chuàng)新。

課桌椅廠家創(chuàng)新不是閉門造車，只有真正關心和了解客戶的需求，有意義的創(chuàng)新，才能盡可能的提高創(chuàng)新的成功率，離開了市場和消費者，研發(fā)出來的產品沒有市場的意義，而是企業(yè)自我的陶醉。

所謂商業(yè)成功就在于課桌椅廠家通過各種創(chuàng)新潛移默化的改變并改善著生活，其實技術的更新更起到的是紐帶的作用，創(chuàng)新的產品能不能獲得成功，主要看的就是消費者的反饋，他們是有發(fā)言權的。

學生課桌椅分類：

1.按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅;

2.按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；

3.按材料來分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。

因為雙人課桌椅其結構是同時滿足兩個學生使用的，那么其承受的傷害也是雙倍的，因此為了避免其雙人課桌椅結構在有損壞的情況下使用，在使用過程中我們就需要注意定期檢查維修了，這樣不僅可以避免其損壞程度擴大，還可以防止學生使用過程中出現一些不必要的隱患呢，主要就是檢查其是否存在松動或者零件脫落等不良現象。