工業(yè)設(shè)備模型等機(jī)械模型來進(jìn)行展示,尤其是一些比較大的機(jī)械,一般都會(huì)采用模型來進(jìn)行展示。工業(yè)模型,俗稱手版、手版模型和快速成型,主要制作方法有CNC加工,激光快速成型和硅膠模小批量生產(chǎn),廣泛應(yīng)用于工業(yè)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)階段。在短的時(shí)間內(nèi)加工出和設(shè)計(jì)一致的實(shí)物模型,設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品外觀確認(rèn)和功能測試等,從而完善設(shè)計(jì)方案 。達(dá)到降低開發(fā)成本·縮短開發(fā)周期,迅速獲得客戶認(rèn)可的目的。
木制模型
我們使用的木材一般都是經(jīng)過二次加工后的原木材和人造板材。人造板材常有膠合板、刨花板、細(xì)木工板、中密度纖維板等。家具的模型制作常用木頭制作。
建筑模型設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛,類型繁多,從整體城市規(guī)劃模型到精致的室內(nèi)局部全尺寸模型。模型設(shè)計(jì)和制作過程中應(yīng)遵循的一些原則和要求。
根據(jù)要求和初步預(yù)期效果,確定沙盤模型的制作目的、規(guī)模、技術(shù)、表現(xiàn)形式和特點(diǎn),明確整個(gè)沙盤模型的表現(xiàn)效果。精心設(shè)計(jì)制作,力求為決策者提供方便、實(shí)用、生動(dòng)、準(zhǔn)確、直觀的地理依據(jù)。正確使用相關(guān)資料,根據(jù)沙盤模型的區(qū)域范圍和地理特征合理確定規(guī)模,根據(jù)表體凈面積和區(qū)域含量確定切割寬度的拆分生產(chǎn)方案。
數(shù)據(jù)利用的原則是:利用先進(jìn)的測繪成果,要求內(nèi)容新穎、現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),從而實(shí)現(xiàn)沙盤模型的創(chuàng)新性和長期性使用。基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可以使用相同比例尺的地形圖,補(bǔ)充資料可以盡可能使用不同比例尺的地圖數(shù)據(jù)、衛(wèi)星航拍圖、規(guī)劃施工圖、總平面圖、建筑平面圖或立面圖、效果圖、野外照片。如果說建筑模型設(shè)計(jì)制作必須有什么原則的話,那就是以下三個(gè)原則:科學(xué)制作原則、藝術(shù)制作原則、技術(shù)制作原則。
1、直觀性
建筑模型以微觀實(shí)體的形式表現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)。這種形式使建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思更加深入和完善,從而直接貼近真實(shí)的建筑。由于它在三維空間中表現(xiàn)了直觀實(shí)體的形象,便于人們研究建設(shè)項(xiàng)目與環(huán)境的關(guān)系,從而制定可行的方案。建筑模型的直觀性還體現(xiàn)在模型建筑的整體性上,使觀者能夠通過建筑模型對建筑的完整空間形態(tài)乃至建筑周圍的整體環(huán)境進(jìn)行評價(jià)和欣賞。
2、表現(xiàn)性
與其他表現(xiàn)形式相比,建筑模型真實(shí)的表現(xiàn)形式更為明顯,形象始終貫穿于建筑設(shè)計(jì)與表現(xiàn)之中。建筑模型的真實(shí)性在于它以三維的形式反映在人類視覺中。即使觀眾不具備建筑的專業(yè)思維和想象力,也可以直接欣賞和評論建筑。不要擔(dān)心他們?nèi)狈ο嚓P(guān)知識,對平面圖、立面圖缺乏把握,使他們不敢對建筑的整體設(shè)計(jì)進(jìn)行評判和討論。建筑模型的完整性在于它不同于二維平面圖,二維平面圖只能顯示建筑的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)面。
3、藝術(shù)性
現(xiàn)代建筑模型并不是為了了解項(xiàng)目的功能、空間和外觀特征而制作的樣本。它已經(jīng)成為一種綜合性的藝術(shù),它把審美原則和審美要求融為一體,設(shè)計(jì)和制作出一件綜合性的藝術(shù)作品。它與家具設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品一樣,追求藝術(shù)與功能的結(jié)合。因此,造型教學(xué)將成為一門綜合性的設(shè)計(jì)課程,需要融入現(xiàn)代藝術(shù)理論中去理解和創(chuàng)造。
4、時(shí)空性
一個(gè)模擬考試是為觀者提供真實(shí)建筑的視圖。這種動(dòng)態(tài)的觀景過程使人們對建筑的功能與形式、功能與結(jié)構(gòu)、形體與形體、面與面、形體與面、空間與環(huán)境、角度與整體全景有了清晰的認(rèn)識。分層次分析解決各類問題。