合肥小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，是學(xué)生進(jìn)行具體科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的場(chǎng)所，在這里他們要經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程。我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，不但要結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程的需要、學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，還需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)！

1、合肥學(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝修_科學(xué)性原則

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所，必須嚴(yán)格按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的要求，嚴(yán)格規(guī)范的設(shè)計(jì)與裝修，切記把實(shí)驗(yàn)室變成一個(gè)活動(dòng)室。實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)，必須充分的體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與裝修之中。

2、合肥學(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝修_綜合性原則

學(xué)生的實(shí)驗(yàn)范圍涉及課程標(biāo)準(zhǔn)指定的內(nèi)容，其中包括生命科學(xué)、地球科學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，不僅涉及到自然科學(xué)，而且涉及到人文科學(xué)，因此科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝修必須根據(jù)需要強(qiáng)化其綜合功能。

3、合肥學(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝修_實(shí)用性原則

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室必須根據(jù)課程教學(xué)的需要和新課程改革的精神、為滿(mǎn)足課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)而建的專(zhuān)用教室，所配備的儀器、工具、設(shè)備等，應(yīng)該經(jīng)濟(jì)、適用、耐用和便于師生操作。

4、合肥學(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝修_拓展性原則

隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容對(duì)裝備會(huì)有變化和新要求。因此，我們?cè)趯W(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝修時(shí)，所有裝備應(yīng)是當(dāng)前符合教學(xué)需要的主流產(chǎn)品，其功能設(shè)計(jì)不僅要結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，更應(yīng)具備時(shí)代性和拓展性。

以上就是安徽盛世和居裝飾認(rèn)為合肥科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝修應(yīng)精心設(shè)計(jì)、布局合理，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合本年齡段的環(huán)境氛圍，環(huán)境與氛圍的設(shè)計(jì)可適時(shí)調(diào)整，可采取一些相對(duì)固定或可以更換的設(shè)施加以營(yíng)造，為方便今后的使用與管理作好鋪墊性設(shè)計(jì)。