隨著交互白板使得教學(xué)過程中對(duì)計(jì)算機(jī)的訪問更加方便，白板系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、與其它計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序互補(bǔ)，促使師生共同運(yùn)用計(jì)算機(jī)作為認(rèn)知和探索發(fā)現(xiàn)的工具，這必將構(gòu)建學(xué)生新的認(rèn)識(shí)和解決問題的思維方式。

由于交互式電子白板繼承和發(fā)展了黑板的書寫功能，同時(shí)又克服了多媒體投影幕只能用于展示的缺點(diǎn)，把教師置于課堂注意的中心，能夠有效的集中學(xué)生的注意力，在以互動(dòng)方式展示教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)還可以讓學(xué)生到講臺(tái)上參與到教學(xué)活動(dòng)中。白板上的按鍵可以比較輕松地實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)鍵盤的部分功能，電磁（電感）筆既能代替鼠標(biāo)操作，又能代替粉筆書寫，這種互動(dòng)的功效是單一的多媒體投影幕無法實(shí)現(xiàn)的。

初學(xué)者總認(rèn)為使用板擦就能擦掉白板上自己弄上去的內(nèi)容。其實(shí)板擦功能有很少限制。：它只能擦除由普通筆、熒光筆、毛筆、排筆工具書寫和繪畫的內(nèi)容，而且這一點(diǎn)也要有前提的，那就是不能對(duì)你寫的內(nèi)容進(jìn)行組合后試圖擦除。第二：對(duì)于手寫識(shí)別不能擦掉，這一點(diǎn)千萬要記住，你可以通過選擇手寫識(shí)別寫出來的文字，然后點(diǎn)擊選框右上角的小三角形，在彈出來的菜單中選擇刪除（此法很有用哦）。第二：由幾何工具畫出來的圖形，不能通過板擦擦掉，更不能擦掉某條邊，或是某條弧。第四：組合的內(nèi)容都不能使用板擦擦掉。

電子白板作為一種教育技術(shù)是為教學(xué)服務(wù)的。我們要教學(xué)根據(jù)需要來選擇技術(shù)支持，如果能用語言表達(dá)清楚的或能用黑板加粉筆這樣簡(jiǎn)單的教學(xué)工具就能收到好效果的我們就絕不需用復(fù)雜的技術(shù)。一堂課可能只有部分內(nèi)容需要電子白板輔助教學(xué)，當(dāng)我們完成了任務(wù)，突破了難點(diǎn)后完全可以回歸到常規(guī)教學(xué)手段。我看到很多老師用了投影和屏幕但會(huì)用電子白板,我要強(qiáng)調(diào)的是在有電子白板的教學(xué)平臺(tái)上，如果已經(jīng)啟動(dòng)了電腦和投影機(jī)，應(yīng)用了其它第三方教學(xué)軟件輔助教學(xué)，那么我們?yōu)槭裁床煌瑫r(shí)啟動(dòng)電子白板呢？因?yàn)殡娮影装宓墓ぞ?、資源和電子白板的交互功能能讓我們信息技術(shù)應(yīng)用如虎添翼。