校園文化是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。

健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的發(fā)展。

理念設(shè)計

1．學校教育理念；

2．學生行為信條；

3．宣傳語、校園文化標語。

科學育人的教育理念和行為信條的確立，一方面明確宣示學校的未來發(fā)展遠景，一方面也促進學校形成科學教育的體制，建立學校特有的校園文化，并逐步形成學校品牌文化。

特點

鋼板和不銹鋼板的公告欄會采用鋼板烤漆的工藝，表面進行防腐處理?？陕裼诘孛嬉韵?，也可用膨脹螺絲固定在硬化地板表面。

為了遮擋陽光和雨水，宣傳欄一般會有頂棚。

宣傳欄有前開門和后開門之分，前開門用玻璃鎖，后開門用普通鎖具就可以，內(nèi)容多是寫真畫面或紙張內(nèi)容。

木材的宣傳欄多用在園林中，這種宣傳欄不太實用，一般只能張貼戶外寫真畫面。由于木質(zhì)的宣傳欄不能把內(nèi)容藏于玻璃內(nèi)部，

只能裸露在外面，所以內(nèi)容得不到保護。

亞克力

1）透明度

無色透明有機玻璃板材，透光率達92%以上。

2）優(yōu)良的耐候性

對自然環(huán)境適應性很強，即使長時間在日光照射、風吹雨淋也不會使其性能發(fā)生改變， 抗老化性能好，在室外也能安心使用。

3）加工性能良好

既適合機械加工又易熱成型，壓克力板可以染色，表面可以噴漆、絲印或真空鍍膜。

4）優(yōu)異的綜合性能

壓克力板品種繁多、色彩豐富，并具有極其優(yōu)異的綜合性能，為設(shè)計者提供了多樣化的選擇，壓克力板可以染色，表面可以噴漆、絲印或真空鍍膜。

5），即使與人長期接觸也無害，還有燃燒時產(chǎn)生的氣體不產(chǎn)生有毒氣體