成都建筑市政測量培訓班，想要從事工程測量工作的朋友們，如果要在短時間內擁有過硬的的測量技術，達到任職要求，就需要找一家測量培訓機構進行系統(tǒng)學習，才能上手上崗，接下來小編就給大家講解擇校標準，希望幫助同學們找到一家好的培訓機構，快速成為測量員。

教學模式：在工作中，需要測量員提供精度的數據，那么我們就需形成一個規(guī)范的操作，避免操作的失誤。我們在選擇機構時，盡量選擇一家一對一教學模式的機構，老師能手把手指導你測量并及時解決你的操作的失誤。

實站占比：測量是一門嚴謹的技術，因而需要測量員的技術達到爐火純青的程度，在選擇機構時，我們就要考察機構的實戰(zhàn)是否比較比較多，是否有較長的時間熟練測量的操作。

放樣步驟基本如下：儀器對中整平， 開機進入主菜單， 進入放樣程序，

1：站點在已知點上：然后開始建站， 先輸入站點坐標，然后 根據提示 輸入 后視點坐標，把儀器對準后視點，然后按測距， 測好后站就建好了， 這時候要反測下后視點，看測量出的后視點坐標和你輸入的坐標差多少，如在允許范圍內，就可以進行下一步放樣，如不在，則需要找出原因，原因來自三方 面：儀器問題，人問題，點坐標問題。在解決好后可以進入下一步放樣了。

根據儀器提示輸入放樣點坐標，輸入后 一般儀器會顯示 角度 *** 距離*** 這表示根據你輸入的數據儀器算出要放樣的點和站點的關系，不用管他， 然后按 極差按鈕 或 下一步 之類的按鍵 ， 會進入到一個水平角會不斷變化的界面， 把儀器轉到水平角數據顯示為0°0分0秒附近，然后用水平微動把儀器調到 0度0分0秒，這表示要放樣的點在這條線上。

在儀器前方另一人拿棱鏡對準儀器，測量下，會顯示比如 -30米 或+30 米， 表面你所要放的點前進或后退30米， 不同意正負號表示前進后退可能不同。 那持棱鏡人就按照操作儀器人的提示前進或后退，在測量數據位正負10公分的時候就可以打樁了，然后在樁上打釘，繼續(xù)定位。 等好了，這點也就放好了。

2： 儀器架在未知點上： 那就是在一種情況前 加上個后方交會 程序就可以了。

儀器進入后方交會程序，先輸入已知點A坐標然后照準A點測距，后輸入B 點坐標然后照準B點測距. 然后 計算 可以算出站點坐標,算出站點坐標后,就又回到上面一種情況了,繼續(xù)按照一的提示操作就可以了.

方格網法土方計算

由方格網來計算土方量是根據實地測定的地面點坐標（ X，Y，Z） 和設計高程，通過生成方格網來計算每一個方格內的填挖方量，很后累計得到指定范圍內填方和挖方的土方量，并繪出填挖方分界線。系統(tǒng)首先將方格的4個角上的高程相加（ 如果角上沒有高程點，通過周圍高程點內插得出其高程） ，取平均值與設計高程相減，然后通過指定的方格邊長得到每個方格的面積，再用長方體的體積計算公式得到填挖方量。方格網法簡便直觀，易于操作，因此這一方法在實際工作中應用非常廣泛。

用方格網法算土方量，設計面可以是平面，也可以是斜面，還可以是三角網。這種方法只限于地勢變化平緩、無陡坎、斜坡，高程點密度與分布能反映真實地形條件;或者有陡坎、斜坡，但是地性線處理得當，高程點密度與分布亦能反映實際地形的條件。

等高線法土方計算

用戶將白紙圖掃描矢量化后可以得到圖形。但這樣的圖都沒有高程數據文件，所以無法用前面的幾種方法計算土方量。一般來說，這些圖上都會有等高線，所以，南方CASS軟件開發(fā)了由等高線計算土方量的功能，專為這類用戶設計。

用此功能可計算任意兩條等高線之間的土方量，但所選等高線必須閉合。由于兩條等高線所圍面積可求，兩條等高線之間的高差為已知，即可求出這兩條等高線之間的土方量。

實戰(zhàn)測量培訓班，專注測量培訓、全站儀培訓、學RTK、道路測量學習、放樁學習培訓等，零基礎測量系統(tǒng)培訓班，多年測繪培訓經驗。通過理論加實戰(zhàn)技能操作培訓，不僅讓你系統(tǒng)的學習測量知識，還會教學員處理測量常見問題、達到一定的測量精度，爭取能立勝任測量工作。

成都建筑市政測量培訓班，隨到隨學，小班、一對一班、定向培訓班、公司企業(yè)委托培訓班等。也可到本市工地指導培訓。

培訓學校：成都東英時代培訓學校

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