五年制高職的同學(xué)們,你現(xiàn)在的生活是什么樣的呢?刷抖音?追電視???玩游戲?睡懶覺?這樣的安逸只有一時(shí),等你以后回頭去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間都是被荒廢掉的,對自己及其不負(fù)責(zé)任。你停滯不前,那么以后的路也會(huì)每一步都很難走。一定要走出舒適區(qū),去迎接更難的挑戰(zhàn)。
也許你會(huì)說,學(xué)歷對你而言又有什么用,怎么說都只是一個(gè)五年制高職生,走出來能有什么出息。如果你是這樣想的,那么我告訴你,你有什么樣的想法就有什么樣的未來。
拼搏是每個(gè)人的人生都要面對的一件事情,我們應(yīng)該怎么樣去拼搏呢,首先要確定自己的目標(biāo),同時(shí)也要有自己追求的理想,就像五年一貫制專轉(zhuǎn)本一樣,有些同學(xué)目標(biāo)就是非常的明確就是要五年一貫制專轉(zhuǎn)本考取本科院校,但是仍有一部分學(xué)生,不思進(jìn)取,得過且過,其實(shí)人生在社會(huì)中都是要考自己的本領(lǐng)吃飯的,無論是做什么樣的行業(yè)和事情,都要有自己的目標(biāo),確定好自己的目標(biāo)為之奮斗,不錯(cuò)過,不放過每一次機(jī)會(huì)。
那么怎么合理備考五年制專轉(zhuǎn)本呢?該不該報(bào)班呢?我們來對比一下自學(xué)和報(bào)培訓(xùn)班的區(qū)別
個(gè):自律
在高職學(xué)校里呆了五年的時(shí)間,大多數(shù)學(xué)生都是懶散度過的,自律性幾乎沒有,就算有也是非常痛苦的學(xué)習(xí)知識(shí),且知識(shí)非常表面,考上的幾率非常低。
而報(bào)培訓(xùn)班,有老師監(jiān)督,有老師追在你身后,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。
第二點(diǎn):學(xué)習(xí)
專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容是英語加兩門專業(yè)課,專業(yè)課都是目標(biāo)院校的本科老師出的題,水平偏向本科,自學(xué)對于知識(shí)的理解都是片面的。
在培訓(xùn)班,老師幫助你梳理知識(shí)脈絡(luò),抓住考試重點(diǎn),只要你認(rèn)真努力,合理選擇學(xué)校,考上本科不是夢。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班主要輔導(dǎo)對象:江蘇無錫、南京、常州、揚(yáng)州、南通、宿遷、淮安、鹽城、泰州、連云港、淮安、蘇州、鎮(zhèn)江五年制大專院校學(xué)生,其根據(jù)考試大綱,系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容,通過老師的課堂教學(xué),進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容,起到提綱摯領(lǐng)的作用,在整個(gè)教學(xué)過程中,將往年考試內(nèi)容貫穿其中,一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn),另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生取得高分,升入理想院校。
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)和自學(xué)考試是有很大區(qū)別的,這里要說一下為什么報(bào)了江蘇專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校五年制專轉(zhuǎn)本的通過率會(huì)大大提高!
做任何事情不費(fèi)吹灰之力是不可能的。所以要想取得好成績順利考上本科必須付出艱辛的努力。不要讓追夢路上的困難成為人生的絆腳石,努力而堅(jiān)定地前進(jìn)吧,跨過這些障礙,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景!
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