成人高考的學(xué)歷確實(shí)是有用的。它是由國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷形式，屬于成人高等教育的一部分，列入國(guó)家招生計(jì)劃，并通過(guò)全國(guó)招生統(tǒng)一考試的入學(xué)方式進(jìn)行。成人高考的學(xué)歷證書(shū)與普通高考、自學(xué)考試取得的畢業(yè)證書(shū)具有同等效力，且可以在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）查詢(xún)驗(yàn)證。12
成人高考學(xué)歷的應(yīng)用范圍廣泛，可以用于多種場(chǎng)合，包括但不限于：
升職加薪：許多單位在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)都會(huì)考慮學(xué)歷，沒(méi)有達(dá)到學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的候選人可能無(wú)法參與競(jìng)選。1
職稱(chēng)評(píng)定：參加職稱(chēng)評(píng)定通常也需要一定的學(xué)歷要求，成人高考畢業(yè)證有助于滿(mǎn)足這些條件。
考教師或公務(wù)員：公務(wù)員和教師崗位對(duì)學(xué)歷有一定要求，專(zhuān)科及以上學(xué)歷才有可能參加相關(guān)考試。
考取資格證書(shū)：許多國(guó)家職業(yè)資格證都有學(xué)歷要求，成人高考本科學(xué)歷可以幫助滿(mǎn)足這些條件。
求職工作：學(xué)歷通常是找工作的門(mén)檻，成人高考畢業(yè)證可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)并增加面試的機(jī)會(huì)。
此外，成人高考不僅是對(duì)個(gè)人能力和知識(shí)的認(rèn)證，還能為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供支持。例如，對(duì)于在職人員而言，成人高考學(xué)歷可能是晉升管理層或在職稱(chēng)評(píng)定中獲得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素。2
總之，成人高考的學(xué)歷是被社會(huì)普遍認(rèn)可的，并且在實(shí)際生活中有著廣泛的用途。因此，成人高考的學(xué)歷是有價(jià)值的。
成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱(chēng)成人高考，是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。
成考考試文憑對(duì)文憑低的人來(lái)說(shuō)肯定是有用的，而且在國(guó)民教育系中還是含金量較高的一種教育形式。
表現(xiàn)在：
1、成人高考含金量不比全日制差；
2、成人高考增加你的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；
3、成人高考是你升職加薪的捷徑。
1、成人高考含金量不比全日制差
對(duì)于通關(guān)成人高考學(xué)習(xí)的在職人士來(lái)說(shuō)，半工半讀式的教育形式有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有很大的就業(yè)用途。這些已經(jīng)步入社會(huì)的考生對(duì)比全日制大學(xué)畢業(yè)生，他們擁有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有堅(jiān)韌的毅力，能有更為強(qiáng)大的社會(huì)適應(yīng)能力，更可貴的是在職成考生的自學(xué)能力等等都是現(xiàn)如今我們這個(gè)社會(huì)人才所奇缺的，在就業(yè)方面更能被企業(yè)所偏愛(ài)。從這方面看，成人高考是無(wú)疑是有用的。
行業(yè)企業(yè)學(xué)院
根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)繼續(xù)教育發(fā)展需要，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與相關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)合作，建立若干行業(yè)、企業(yè)學(xué)院，行業(yè)、企業(yè)學(xué)院下設(shè)若干學(xué)習(xí)中心。主要職責(zé)是：制定具體發(fā)展規(guī)劃和政策，開(kāi)發(fā)職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)類(lèi)資源，充分利用國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)資源，大力開(kāi)展以提升職業(yè)能力為核心的各項(xiàng)非學(xué)歷繼續(xù)教育工作，為建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)、企業(yè)服務(wù)。
高中起點(diǎn)升專(zhuān)科、本科：應(yīng)屆和往屆高中、中專(zhuān)、職高、技校畢業(yè)生及同等學(xué)歷者可參加成人高考。
專(zhuān)科升本科：已取得或?qū)⑷〉脟?guó)民教育系列專(zhuān)科文憑者。
（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品德良好，身體健康。
（二）在職、從業(yè)人員，高中、中專(zhuān)、技校應(yīng)屆畢業(yè)生及社會(huì)其他人員。
（三）報(bào)考高中起點(diǎn)本、專(zhuān)科考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度，報(bào)考專(zhuān)科起點(diǎn)本科及第二專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)?；蚋叩冉逃詫W(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)專(zhuān)科的人員。
（四）衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳、國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室發(fā)布關(guān)于對(duì)成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生報(bào)名資格審查工作的補(bǔ)充通知。按照《教育部衛(wèi)生部關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見(jiàn)》的有關(guān)要求，該通知對(duì)成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的考生報(bào)名資格審核工作提出以下意見(jiàn)：
一、成人教育考生報(bào)考成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)除符合《教育部關(guān)于做好全國(guó)成人高校招生工作的通知》附件中規(guī)定的報(bào)名條件外，還須符合下列要求：
1、報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員必須已取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的相應(yīng)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書(shū)，或者縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)并有中專(zhuān)學(xué)歷或中專(zhuān)水平證書(shū)。
2報(bào)考護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員原則上須取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
3、報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)的人員必須是在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。
4、考生所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
二、成人高等教育報(bào)名資格審核工作由各省（區(qū)、市）衛(wèi)生行政部門(mén)指定機(jī)構(gòu)審核。審核機(jī)構(gòu)應(yīng)于當(dāng)?shù)爻扇烁咝Ｕ猩鷪?bào)名前，以適當(dāng)方式向社會(huì)公布辦公地點(diǎn)、辦公時(shí)間、聯(lián)系方式、工作程序以及其他有關(guān)事項(xiàng)。
三、成人教育報(bào)名前，考生須到有關(guān)省（區(qū)、市）衛(wèi)生行政部門(mén)指定的審核機(jī)構(gòu)領(lǐng)取并填寫(xiě)《全國(guó)成人高校醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生報(bào)名資格審核表》，由所在單位核準(zhǔn)并加蓋公章后，報(bào)有關(guān)?。▍^(qū)、市）衛(wèi)生行政部門(mén)指定的審核機(jī)構(gòu)審核，各級(jí)成人高校招生辦公室根據(jù)審核意見(jiàn)為考生辦理報(bào)名手續(xù)。
對(duì)于不具備上述條件且要求報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，其畢業(yè)后所獲得的醫(yī)學(xué)成人高等教育將不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)。
（五）身體健康；符合上述報(bào)考條件，生活能自理，不影響所報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾人。
