崔永華國內(nèi)率先提出兒童精神障礙的全病程管理理念及醫(yī)院-學(xué)校-社區(qū)“三位一體”的管理模式。同時(shí)研究兒童健全人格的培養(yǎng)、兒童青少年的心理健康和壓力管理。多次參加重大災(zāi)難的心理危機(jī)干預(yù)，目前為應(yīng)急救援隊(duì)員。

兒童青少年精神心理情緒障礙主要指以焦慮、恐懼等異常情緒為癥狀的一組病，除情緒長時(shí)間處于異常狀態(tài)外，還嚴(yán)重影響社交、學(xué)習(xí)和人際交往等。然而，很多孩子遇到心理問題時(shí)可能不會(huì)主動(dòng)求助，這就需要家長與老師的細(xì)心觀察。

規(guī)范專家出診 《意見》要求，醫(yī)務(wù)人員要按既定的時(shí)間出診，特殊情況下需要變動(dòng)的，要提前公告，取得患者的理解，并進(jìn)行妥善安排。要按照醫(yī)院工作制度要求，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員特別是專家出診、會(huì)診、休假等的管理?！?意見》要求，出診安排一經(jīng)確定在一周時(shí)間內(nèi)原則上不得無故變動(dòng)。 此外，《意見》還要求二級(jí)醫(yī)院也要逐步開展上述工作。

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