兒童青少年精神心理情緒障礙主要指以焦慮、恐懼等異常情緒為癥狀的一組病，除情緒長(zhǎng)時(shí)間處于異常狀態(tài)外，還嚴(yán)重影響社交、學(xué)習(xí)和人際交往等。然而，很多孩子遇到心理問(wèn)題時(shí)可能不會(huì)主動(dòng)求助，這就需要家長(zhǎng)與老師的細(xì)心觀察。

規(guī)范專家出診 《意見(jiàn)》要求，醫(yī)務(wù)人員要按既定的時(shí)間出診，特殊情況下需要變動(dòng)的，要提前公告，取得患者的理解，并進(jìn)行妥善安排。要按照醫(yī)院工作制度要求，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員特別是專家出診、會(huì)診、休假等的管理?！?意見(jiàn)》要求，出診安排一經(jīng)確定在一周時(shí)間內(nèi)原則上不得無(wú)故變動(dòng)。 此外，《意見(jiàn)》還要求二級(jí)醫(yī)院也要逐步開(kāi)展上述工作。

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主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非方法包括：心理、沙盤(pán)、藝術(shù)、音樂(lè)、生物反饋、物理、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。