高中畢業(yè)生通過普通高等職業(yè)學(xué)校單獨(dú)招生考試被高職院校錄取后，就不用再參加普通高考了。高職單招可以考?？苹蛘弑究圃盒＃贿^一般是?？凭佣唷Ｓ袆e于普通高考的是高職單招分為13大類而不是文理科，分別是：1.商貿(mào)管理類、2.財經(jīng)類、3.政法類、4.師范教育類、5.文秘類、6.工藝美術(shù)類、7.旅游類、8.機(jī)械類、9.計算機(jī)類、10.電子電氣類、11.建筑類、12.農(nóng)學(xué)類、13.醫(yī)學(xué)類?？忌鷪竺麜r選擇一項作為自己的專業(yè)，通過學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識后進(jìn)行考試。高職單招考試項目有：語、數(shù)、英、專業(yè)基礎(chǔ)知識?？偡趾推胀ǜ呖家粯邮?50分。雖然語、數(shù)、英考試的內(nèi)容是高中的知識，但是相對于普通高考來說是簡單很多的。還有就是因?yàn)楦呗殕握惺鞘?nèi)的統(tǒng)招考試，各個省分出的考卷不一樣，所以高職學(xué)生只能報自己省內(nèi)的高職院校，而不能報省外的高職院校。

單招和統(tǒng)招各有優(yōu)劣勢。單招可謂是統(tǒng)招的捷徑，入校后和統(tǒng)招生沒有任何區(qū)別，只是入學(xué)的時間和途徑不一樣，而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。國家教育部實(shí)行單招也是為了進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等職業(yè)教育多元化選拔錄取機(jī)制，在全社會營造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學(xué)生能有機(jī)會走進(jìn)職業(yè)大學(xué)深造。當(dāng)然也并不意味著人人都可以進(jìn)，好的高職學(xué)校好的高職專業(yè)競爭還是比較大的，好在單招有一個好處，如果你沒有通過高職單招考試，還可以繼續(xù)復(fù)習(xí)參加普通高考。

單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。

為了貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院?！皢为?dú)招生”，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。

我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。

通過高職單招錄取的學(xué)生入校后與統(tǒng)一高考錄取的學(xué)生有無區(qū)別？

并無區(qū)別。高職單招的計劃納入各院校國家核定的統(tǒng)一招生計劃總數(shù)內(nèi)，通過高職單招學(xué)生錄取進(jìn)校的學(xué)生與通過統(tǒng)一高考錄取進(jìn)校的學(xué)生，高校在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)培養(yǎng)、畢業(yè)文憑、升學(xué)就業(yè)等方面辦法都一樣。