防雷檢測資質(zhì)，全稱為防雷工程專業(yè)資質(zhì)，源于2005年1月28日中國氣象局第10號令《防雷工程專業(yè)資質(zhì)管理辦法》。該資質(zhì)分為設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)兩類，資質(zhì)等級分為甲、乙、丙三級。申請雷電防護裝置檢測資質(zhì)的單位需要滿足一系列條件，包括獨立法人資格、滿足雷電防護裝置檢測業(yè)務(wù)需要的經(jīng)營場所、具備雷電防護裝置檢測能力的人員、雷電防護裝置檢測質(zhì)量管理體系、與所申請資質(zhì)等級相適應(yīng)的技術(shù)能力和良好信譽等
防雷資質(zhì)全稱防雷工程專業(yè)資質(zhì)，源于2005年1月28日中國氣象局第10號令《防雷工程專業(yè)資質(zhì)管理辦法》，資質(zhì)分設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)兩類，資質(zhì)等級分為甲、乙、丙三級。
表明實驗室具備了按有關(guān)國際準則開展校準/檢測的技術(shù)能力。
CNAS實驗室認可準則的依據(jù)是ISO/IEC17025，這是個國際通用的實驗室質(zhì)量和技術(shù)要求的標準。實驗室獲得了CNAS的認可，就標志著其已經(jīng)依據(jù)國際標準建立了一套質(zhì)量管理體系，只要嚴格依據(jù)該體系開展工作，則實驗室的技術(shù)能力就有了保障，那么實驗室為顧客所提供的檢測/校準服務(wù)就可以聲稱是符合國際標準要求的。
增強實驗室在校準/檢測市場的競爭能力，贏得政府部門和社會各界的信任。
實驗室的產(chǎn)品是檢測報告或校準證書，檢測報告或校準證書的質(zhì)量對實驗室的信譽和生存起著重要作用，決定著實驗室的競爭能力。ISO/IEC17025為實驗室在“產(chǎn)品”的生產(chǎn)和形成過程中，通過各項質(zhì)量管理活動幫助實驗室進行質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進，以確保實驗室“產(chǎn)品”以及服務(wù)的質(zhì)量。對于實驗室顧客而言，選擇技術(shù)能力得到認可的實驗室可以減少提供不合格“產(chǎn)品”的風(fēng)險。
