侯立杰主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)碩士

中國(guó)醫(yī)促會(huì)視覺(jué)健康分會(huì)委員、中國(guó)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)眼科分會(huì)委員。從事小兒眼科臨床工作20余年。擅長(zhǎng)兒童弱視、斜視、屈光不正及其他常見(jiàn)小兒眼病的診治，尤其是復(fù)雜性斜視的診斷與手術(shù)。在小兒雙眼視功能異常診治，神經(jīng)眼科學(xué)疑難疾病與低視力康復(fù)等方面具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

周五上午斜弱視門(mén)診。

“我在大學(xué)與研究生階段學(xué)習(xí)的專業(yè)是眼視光學(xué)，師從國(guó)內(nèi)知名眼視光專家呂帆教授。眼視光建院初期，呂老師主要從事小兒視光臨床診療，從視光學(xué)角度成功解決了很多疑難病癥，一張張笑臉深深激勵(lì)著我要用所學(xué)的眼視光知識(shí)服務(wù)兒童，走上從事小兒眼科臨床、教學(xué)與科研的道路?！?001年，侯立杰醫(yī)生開(kāi)始參與醫(yī)院斜視弱視?？平ㄔO(shè)，該?？瞥蔀楫?dāng)時(shí)浙江省診治斜視弱視的亞?？?。專科初建階段，科室人手缺乏、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)不足，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去”的方式，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外斜視弱視專家前來(lái)指導(dǎo)，侯醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)內(nèi)的其他醫(yī)生一樣，一邊參與門(mén)診一邊緊抓學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間還常常跑去圖書(shū)館翻閱文獻(xiàn)書(shū)籍。一有機(jī)會(huì)就報(bào)名參加各種培訓(xùn)班，這種如饑似渴的學(xué)習(xí)勁頭，源于侯醫(yī)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己只有盡快掌握斜視弱視臨床知識(shí)，緊跟前沿的學(xué)科知識(shí)進(jìn)展，才能做到臨床上更好地服務(wù)于患者。

低視力康復(fù)指導(dǎo)師

除了斜視弱視的診治，侯醫(yī)生還有一項(xiàng)重要的工作是低視力康復(fù)。由于低視力患者無(wú)法通過(guò)手術(shù)或改善視力，不能獨(dú)自勝任工作與生活，往往比較自卑，甚至存在心理障礙，侯立杰一向認(rèn)為：從某種意義上講醫(yī)學(xué)屬于人文科學(xué)，低視力醫(yī)生不但要讓患者從病理上康復(fù)，更重要的是通過(guò)心理疏導(dǎo)、技能培訓(xùn)，讓他們?cè)谡嬲饬x上回歸社會(huì)。

低視力對(duì)于其他眼病?？贫裕清\上添花的存在。比如說(shuō)很多疑難的眼底疾病經(jīng)手術(shù)或非手術(shù)后僅靠保持目前視力仍無(wú)法勝任工作或生活，就可以通過(guò)低視力康復(fù)發(fā)揮作用，延伸其它眼病專科的效應(yīng)。低視力康復(fù)借助于放大鏡等光學(xué)器具或盲杖幫助低視力患者提高殘余視力，能獨(dú)立開(kāi)展生活或工作能力，重拾生活信心。