評職稱的方式：

數(shù)字技術工程師可以評職稱，當然這也只是方式之一。

數(shù)字技術工程師培育項目是國家專業(yè)技術人才知識更新工程的重要組成部分，旨在加快數(shù)字技術技能人才培養(yǎng)，助力數(shù)字經濟和數(shù)字化轉型的發(fā)展。

數(shù)字技術工程師可以評職稱，并且這一評審過程已經得到了廣泛的實施和推廣。通過職稱評審制度的建立和實施，不僅可以激勵數(shù)字技術工程師不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，還可以為數(shù)字技術領域的可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。

申報流程：

1、個人條件審核

主要看條件是否符合，可以申報什么專業(yè)；

2、提前預備材料

技術工作經歷總結、論文撰寫及發(fā)表、業(yè)績收集、進修學時等等；

3、整理評審材料

核對資料是否齊全，有沒有錯漏，能不能進行申報；

主要材料要求有：

1）學歷認證：申請中級職稱評審的人員，應提供學歷認證材料。其中，國內學歷應提供學信網(wǎng)的學歷認證報告；國外學歷應提供教育部留學服務中心的學歷認證報告。

2）工作經歷證明：申請中級職稱評審的人員，應提供工作經歷證明。其中，工作經歷證明應由所在單位出具，并加蓋單位公章。

3）業(yè)績成果證明：申請中級職稱評審的人員，應提供業(yè)績成果證明。其中，業(yè)績成果證明應由所在單位出具，并加蓋單位公章。

4、論文查重

申請中級職稱評審的人員，應進行論文查重。其中，論文查重應由所在單位或相關機構進行，并出具查重報告。

5、進入申報程序

線上申報、線下送審；

6、專家評審

評審委員會組建單位組織召開評審會議；

7、公示

職稱評審通過的公示會陸續(xù)公布出來，通過后自行打印電子證書。

4、參加繼續(xù)教育提升專業(yè)能力

繼續(xù)教育是職稱評審中的一個重要環(huán)節(jié)，旨在確保技術人員的知識和技能與時俱進。

申請者應積極參加相關領域的繼續(xù)教育課程，獲取學分并積累相應的證書。這不僅是申報職稱的必要條件，也是提升自身競爭力的重要手段。

在選擇繼續(xù)教育課程時，申請者應盡量選擇與自己工作領域相關的課程，確保所學內容能夠直接應用于實際工作中，提升自己的專業(yè)素質。

3、隨便選擇職稱申報方向

在職稱申報中，選擇一個與自己工作領域相符的方向至關重要。一些技術人員因為不清楚評審要求，隨便選擇一個職稱方向，結果導致評審失敗。

正確的做法是根據(jù)自己的專業(yè)背景和工作經驗，選擇能體現(xiàn)自己專業(yè)優(yōu)勢的職稱方向。

同時，申請者應充分了解各個職稱方向的評審標準，確保自己具備相應的申報條件。