再 看小區(qū)內(nèi)部的配套設(shè)施，在沙盤模型上也一目了然。綠樹成蔭的景觀帶，用精心雕琢的綠色植被模型點(diǎn)綴其中，仿佛能讓人感受到那清新自然的氣息；兒童游樂區(qū)里，小小的滑梯、蹺蹺板等游樂設(shè)施模型擺放得恰到好處，讓人仿佛已經(jīng)看到孩子們在這里嬉笑玩耍的歡樂場景；還有那波光粼粼的泳池，藍(lán)色的水紋貼紙搭配上白色的池邊模型，盡顯優(yōu)雅與愜意，讓購房者不禁暢想未來在炎炎夏日里于此消暑嬉戲的畫面。

近年來，隨著房地產(chǎn)、展覽等行業(yè)的活躍，沙盤模型的使用越來越多。由于使用目的的不同，沙盤分為多種類型，常見的有：房地產(chǎn)銷售沙盤、城市規(guī)劃沙盤、單一建筑沙盤、工業(yè)廠房規(guī)劃沙盤、社區(qū)規(guī)劃機(jī)械沙盤等。建筑規(guī)劃沙盤可以使公眾生動(dòng)、形象、快速、準(zhǔn)確地理解它所展示的內(nèi)容，并有效地實(shí)現(xiàn)向公眾展示的目的。因此，建筑沙盤模型已成為社會(huì)發(fā)展中不可或缺的產(chǎn)業(yè)。

工業(yè)模型不同于產(chǎn)品的物理模型，如產(chǎn)品鑄造砂?；驒C(jī)加工金屬?zèng)_壓模。這種模型是基于現(xiàn)有的物理映射或定型，放大或縮小，使用木材或金屬材料加工，這樣的模型需要嚴(yán)格的尺寸，代表物體的形象。這樣的模型在制作過程中，不允許對原始圖紙和物理變化做出修改，如果要變更，一定要經(jīng)過多重手續(xù)，設(shè)計(jì)人員和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)之前簽字同意，之前做出改變。

在教育領(lǐng)域，沙盤模型被用作一種教學(xué)工具，特別是在地理、歷史和社會(huì)科學(xué)等學(xué)科中。教師可以通過沙盤幫助學(xué)生理解復(fù)雜的地理概念，如地形變化、氣候影響等。學(xué)生通過親自參與沙盤的構(gòu)建和調(diào)整，能夠更好地掌握知識，并提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。