這幾年來隨著教育信息化的不斷深入，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足當(dāng)前的教學(xué)需求的，越來越多的學(xué)校開始組建了云教室來適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要。和傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房的相比云教室除了更兼容當(dāng)前的教學(xué)軟件和更勝成本之外，云教室還有一個(gè)特點(diǎn)就是部署和維護(hù)更方方便的。然而并不是所有的人都認(rèn)為云教室比傳統(tǒng)PC部署維護(hù)更方便。有的卻認(rèn)為云教室部署和維護(hù)很復(fù)雜的這究竟是怎么一回事呢？

首先，多廠商組合，我們知道云教室主要有服務(wù)器、教師機(jī)、云終端以及云桌面管理軟件和教學(xué)軟件這些主要的軟硬件組成，而很多所謂的云教室廠家他們的這些東西都是從其他廠家購(gòu)買組合而成，服務(wù)器是一個(gè)廠家的，云終端是一個(gè)廠家以及云桌面軟件這些是另外一個(gè)廠家。這么多廠家的組合在一起不要說是學(xué)校老師我想就是部署云教室的廠家他們自己也需要花費(fèi)不少的時(shí)間和精力去部署和維護(hù)的。所以我們?cè)诓渴饡r(shí)至少要確保服務(wù)器云終端和云桌面軟件這些都是同一個(gè)廠家的這樣安裝部署和以后維護(hù)起來才不會(huì)覺得很復(fù)雜的。

其次，服務(wù)器比PC更復(fù)雜，雖然很多人知道云教室的主要數(shù)據(jù)和教學(xué)軟件以及桌面電腦的計(jì)算都主要通過服務(wù)器來完成，我們?cè)诎惭b和維護(hù)時(shí)也只要維護(hù)服務(wù)器就可以，云終端不怎么需要去維護(hù)的。但是有些人會(huì)說傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房我們只需要一個(gè)會(huì)修電腦的就可以了，但是部署了云教室之后我們只要一個(gè)只會(huì)修電腦的不行了，服務(wù)器和PC相比不管是系統(tǒng)還是硬件都更為復(fù)雜的。其實(shí)這擔(dān)心都是沒必要的，服務(wù)器是企業(yè)級(jí)產(chǎn)品硬件故障率比PC更低，如果是桌面出故障那更簡(jiǎn)單禹龍?jiān)漆槍?duì)學(xué)校研發(fā)的Clouds云教室方案，從安裝到部署采用傻瓜式操作只需簡(jiǎn)單三步10分鐘就可完成一間云教室的部署。

后把云教室想的太復(fù)雜了，我們要知道云教室主要是做什么的，它主要是老師教學(xué)和學(xué)生上課的場(chǎng)所，他們應(yīng)用相比于其他的企業(yè)辦公這些來說都比較簡(jiǎn)單，很多人之所以覺得云教室部署維護(hù)復(fù)雜，是因?yàn)樵谶x擇方案時(shí)想的太復(fù)雜了把一些沒必要的功能和應(yīng)用都加上了，而這對(duì)于學(xué)校來說基本上是用不到的。而功能的復(fù)雜對(duì)于部署維護(hù)來說也是會(huì)增加一定的工作量的。

其實(shí)我們都知道合理的云教室方案對(duì)于學(xué)校來說省管理和省維護(hù)的，但是以上一些原因造成有人認(rèn)為云教室的部署和維護(hù)比起傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房要復(fù)雜的。

來源禹龍?jiān)?/p>