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全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程（簡稱ITAT教育工程），是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日啟動的一項面向全國的普及型實用信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程，目前已在全國各級各類院校和社會力量辦學(xué)單位中建立了300余家培訓(xùn)基地，形成覆蓋全國的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。ITAT教育工程集培訓(xùn)、考試和認證于一體。培訓(xùn)主要面向全國各類大、中專院校在校生和希望就職于IT及相關(guān)行業(yè)的社會人員，通過專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握就業(yè)必備的IT知識與技能，以提升其就業(yè)競爭力。通過認證考試的學(xué)員，可以獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT技能認證證書。截至2008年12月，ITAT培訓(xùn)規(guī)模已超過150萬人次，考試認證60 余萬人次，為國家培養(yǎng)了大批的實用型信息技術(shù)人才。

近年來，隨著IT技術(shù)和IT應(yīng)用的發(fā)展，越來越多的IT相關(guān)崗位要求應(yīng)聘者接受過專業(yè)技能培訓(xùn)。為此，教育部教育管理信息中心決定在ITAT教育工程的基礎(chǔ)上，開展以培養(yǎng)專業(yè)級IT人才為目標(biāo)的認證培訓(xùn)項目（簡稱：ITAT-PRO）。我中心將在部分院校中建立專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，通過開展課程合作，培養(yǎng)IT專業(yè)人才。學(xué)生在培養(yǎng)基地完成文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)后，參加水平測試，通過測試的學(xué)生可以進入由我中心建立的實訓(xùn)基地參加職業(yè)技能強化實訓(xùn)。實訓(xùn)教學(xué)由具有多年實踐工作經(jīng)驗的工程師和設(shè)計師承擔(dān)，教學(xué)環(huán)境模擬實際工作環(huán)境，實訓(xùn)案例來自真實工作項目，從而保證學(xué)生掌握符合行業(yè)及崗位要求的知識和技能。

ITAT-PRO項目緊密信息技術(shù)發(fā)展的趨勢，及時擴展、更新培訓(xùn)內(nèi)容，可以幫助學(xué)員快速了解信息技術(shù)發(fā)展的動態(tài)，掌握的IT技術(shù)。在實訓(xùn)中特別強調(diào)對學(xué)生進行職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力的訓(xùn)練，注重職業(yè)化的工作方法和團隊協(xié)作的工作方式的培養(yǎng)，幫助學(xué)生建立滿足現(xiàn)代化、復(fù)合型人才要求的知識結(jié)構(gòu)，提升就業(yè)能力，拓展就業(yè)方向。實訓(xùn)結(jié)束后，實訓(xùn)基地將推薦學(xué)生到對口的崗位實習(xí)和就業(yè)，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的“零距離”。

為了確保培訓(xùn)內(nèi)容的實用性及性，我中心聘請國內(nèi)信息技術(shù)領(lǐng)域知名專家組成專家組，協(xié)助制定培訓(xùn)方案和考試大綱；組織北大、清華等國內(nèi)高校的IT專業(yè)講師和國際知名IT企業(yè)工程師，共同編寫培訓(xùn)教材，開發(fā)教學(xué)課件，建設(shè)認證考試題庫。

目前，我中心已在北京建立了全國ITAT-PRO實訓(xùn)基地，并將陸續(xù)在國內(nèi)其他主要城市建立30家實訓(xùn)基地，形成覆蓋全國的培訓(xùn)和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。我們愿攜手所有有志于IT人才培養(yǎng)的大、中專院校，為我國的IT人才培養(yǎng)事業(yè)做出貢獻。