零點軍校是借鑒中國特警部隊，美國海軍陸戰(zhàn)隊和英國盟軍部隊及美國西點軍校之經驗，采取德國的歸零訓練模式，一切從零開始：零點盟誓，零點起步，零點出發(fā)，萬思歸零，化整為零，零點突破，沖破零界，使個人的潛能得到開啟，讓團隊的力量更好凝聚，這就是零點軍校。

一個杯子只有空的才能裝進更多的水，一個大腦只有徹底蛻變才能裝進新東西，一個思維只有完全變態(tài)，才能裝進理念。心態(tài)決定狀態(tài)

誰需要拓展訓練

一、團隊凝聚力缺失、員工情緒萎靡的時候

員工工作時間長了免不了有惰性，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移慢慢消退；林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有摩擦，有意見，有牢騷，而在一成不變的環(huán)境里，靠固有的溝通方式恐怕很難解決這些問題；而且，當員工看不到企業(yè)前途、個人前途，感受不到團隊溫暖的時候，就會有跳槽離職的行為發(fā)生，所以，在這種情況下，大家一起來做拓展訓練，一起同吃同住、一起呼口號唱隊歌、一起完成項目，溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來，挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊的目的實現了，工作熱情、工作態(tài)度也會隨之改變。

二、剛剛進入新單位、剛走上社會的畢業(yè)生，或是平時在工作中總不能將自己的知識很好地運用到實踐中去的人。

體驗式訓練講究團隊精神，提倡共享。對于剛到新單位的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力；而對于那些不能"學以致用"的人來說，團隊相互交流的討論、分享，不僅可以豐富和更新自身的知識結構，還有助于培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力，這些對于啟發(fā)他們如何挖掘自身潛力，發(fā)揮自己優(yōu)勢，有著積極的作用。

三、位居高職，長期緊張工作，思維陷入某種慣性模式的管理者。

體驗式寓教于樂，為學習者提供輕松、自然的學習氛圍，并設置了更有挑戰(zhàn)、富激情同時充滿趣味的任務，這對于這些管理者調整甚至重建自身的知識結構，使得思維重新高速運轉，擦出新的火花，都有著很大的幫助。