西安DC舞蹈爵士舞強(qiáng)化課舞蹈編導(dǎo)課培訓(xùn)?

大部分舞蹈學(xué)習(xí)者都有同樣的困擾，學(xué)習(xí)很多成品舞之后仍然不會(huì)個(gè)人即興表演SOLO，

在本質(zhì)意義上，舞感再好也只能是個(gè)的舞蹈演員，只有在個(gè)人的即興表演上游刃有余，才能做到具備一個(gè)舞蹈編導(dǎo)，自由創(chuàng)作和跳舞的能力，那么如何實(shí)現(xiàn)呢?

西安DC舞蹈工作室在多年的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，即使學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈，但在真正涉及演出時(shí)，難免還是會(huì)顯得手足無(wú)措，在表演或排練的過(guò)程中，涉及很多個(gè)人的風(fēng)格體現(xiàn)和表演，習(xí)慣了模仿的學(xué)員總是很難達(dá)到預(yù)想的效果，不知道在SOLO的時(shí)候如何為自己定位，沒(méi)有集體舞的意識(shí)和舞臺(tái)隊(duì)形的站位常識(shí)，歸根結(jié)底還是在經(jīng)驗(yàn)不足，在編舞的時(shí)候更因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)單一而無(wú)法實(shí)際做到應(yīng)用，在涉及真正舞蹈編排時(shí)，主題的表現(xiàn)更大于舞蹈動(dòng)作本身，如何解決這樣的問(wèn)題，便是強(qiáng)化課所學(xué)習(xí)的真正目的。

西安DC舞蹈工作室教練班強(qiáng)化課，分為了幾個(gè)方面

1.模擬的成品舞排練：跟日常的成品舞學(xué)習(xí)不同的是，共同排練的演員不僅要擁有集體意識(shí)，更需要具備以個(gè)人為核心的特點(diǎn)，每個(gè)人在排練的過(guò)程中，都有自己不可取代的位置和定位，老師會(huì)在編排中傳達(dá)整體構(gòu)思和想要達(dá)到的視覺效果，演員要根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行二度創(chuàng)作，和隊(duì)友的配合和導(dǎo)演的溝通，來(lái)完整自己在舞隊(duì)中的角色定位，不僅是模仿學(xué)習(xí)，更需要互相溝通結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，加以應(yīng)用，一句話，我們把學(xué)習(xí)舞蹈的終目的，用演習(xí)的方式帶到課程中，讓學(xué)生實(shí)際實(shí)踐，來(lái)增加綜合能力。

2.針對(duì)目的性的舞種學(xué)習(xí)：在綜合強(qiáng)化課程里，沒(méi)有舞種的區(qū)分，想成為一個(gè)合格的編導(dǎo)，必須對(duì)每類型的舞蹈都信手拈來(lái)，因?yàn)橐魳?lè)是多變的，但實(shí)際我們又不需要太多太具體的舞種學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要，所以強(qiáng)化課的目的，就是提取每種舞蹈的精髓給每一個(gè)舞蹈演員，作為一種訓(xùn)練來(lái)快速理解這門舞種的基本風(fēng)格律動(dòng)，以便在舞蹈作品需要時(shí)，拿出來(lái)借鑒應(yīng)用。

3舞美課程培訓(xùn)：舞美指的是因?yàn)槲璧秆莩鲂枰囊磺信浜衔璧傅挠布胧ǎ簾艄?，造型，服裝搭配，環(huán)境營(yíng)造，道具配合等，這是作為一個(gè)舞編在構(gòu)思作品中必須要懂的基礎(chǔ)知識(shí)，才能從各方面構(gòu)思，來(lái)營(yíng)造出作品的氛圍，從而更美更準(zhǔn)確的表現(xiàn)出所想表達(dá)的意思

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